Главная > Библиотека > Кондраков И.М. > Статьи > Урок № 14: От первичных материй до живой клетки

Урок № 14: От первичных материй до живой клетки

Автор: Кондраков И.М. 2149


Скачать— все уроки (12.72 Мб.)

Окружающий нас мир многообразен, красочен и загадочен. Иногда нам кажется, что всё ясно и понятно, а другой раз даже в простых вещах мы не можем разобраться. Мы задаём природе много вопросов, но не всегда получаем на них правильные ответы. Чтобы получить правильный ответ, нужно задать правильно вопрос, а для этого  нужно знать половину ответа…

«Правильный»  вопрос

У Роберта Шекли есть прекрасный рассказ «Верный вопрос».

На некой планете, вращающейся вокруг некой звезды, находился  Ответчик. Ответчик  мог ответить на любой вопрос, будь тот поставлен правильно. И вот он ждал, чтобы к нему пришли и спросили. Однажды к нему пришёл собиратель багрянца  Лек  и задал вопросы:  кто я есть? Почему задача мне подобных собирать багрянец и сгребать его в кучу?  Каково истинное значение этого?
- Вопрос безсмысленный, - сообщил Ответчик.
Лек задавал и другие вопросы, но Ответчик не мог на них ответить. Лек смотрел на все по-своему узко, он видел лишь часть правды и отказывался видеть остальное. Как объяснить слепому ощущение зеленого?
- Что такое жизнь?
- Вопрос лишен смысла. Под «жизнью» Спрашивающий подразумевает частный феномен, объяснимый лишь в терминах целого, - сообщил Ответчик.
- Что есть смерть?
………………
Но Ответчик не может помочь тем, кто приходит к нему, ибо Ответчик не всесилен.
Вселенная? Жизнь? Смерть? Багрянец? Восемнадцать?
Частные истины, полуистины, крохи великого вопроса.
И бормочет Ответчик сам себе, верные вопросы, которые никто не может понять.
И как понять?

Чтобы правильно задать вопрос, нужно знать большую часть ответа.

Вот и мы часто задаём природе свои «верные» вопросы и, после нашего же ответа на них, нам кажется, что всё мы знаем, кроме некоторых вещей, поэтому у нас всегда есть своё мнение, всегда самое верное, хотя часто ничем не подтвержденное. Но это и не важно. Вы ещё докажите, что наше мнение неправильное!.. Вот и крутимся на одном месте вокруг одной оси, как белка в колесе, без движения вперёд…

Ну а о самой жизни на Земле вам только ленивый не выскажет своего мнения, не говоря уже о науке, в которой имеется масса концепций о происхождении жизни – от креационизма – сотворения мира и жизни по воле божьей, до её  самозарождения. Но и они вряд ли расскажут обо всех этапах зарождения жизни на Земле или в Большом Космосе на других планетах.

Наблюдая за окружающим миром, мы видим, что в нём всё «работает» в соответствии с законами, о которых мы что-то знаем, и, за исключением этого, об остальном  практически ничего не знаем. Но всё работает независимо от нас или того, кого мы называем Богом. Конечно, проще сказать, что на всё воля божья и считать, что ответы на все вопросы уже есть и изложены в Библии, причём так, чтобы верующие не задавали «неправильных» вопросов типа: как Господь смог сотворить мир за шесть дней? Ну и другие вопросы.

А что скажут нам  наимудрейшие?

Действительно, а что, если эти вопросы задать «истинным учёным»? Смогут ли наши учёные, обремененные научными степенями и званиями ответить на «неправильные вопросы»?

Свой ответ на поставленные  выше вопросы попытались представить «истинные учёные» Российской Академии Наук (РАН) в рецензиях к новому учебнику по биологии С.Ю. Вертьянова для средней школы для 10-11 классов. На обложке учебника изображен божий храм и божьи твари, очевидно с Ноева ковчега… Мы приведем лишь часть текста, чтобы не испытывать вашего терпения.

Глубокоуважаемые читатели!

Перед вами — первый учебник биологии, не стесненный материалистическими рамками. Мы возвращаемся к Богу, на протяжении столетия вычеркнутому из нашей жизни.

Минувший атеистический век крайне пагубно отразился на развитии биологии, ряда естественных наук и самого человека. В угоду вседовлеющему материализму положения гипотезы эволюции возводились в догматы, противоречащие научным фактам. Господа Бога заменил в умах поколений «всемогущий» естественный отбор. Ответственность за эту подмену в значительной степени лежит и на ученых. Ведь одна из обязанностей науки — свидетельствовать о правде; ответственность ученого выше, чем врача: последствия его деяний могут затрагивать судьбы миллионов…..…………………………
Желаю вам успешного освоения предмета!

Заслуженный профессор Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, лауреат Государственной премии РФ, академик Ю. П. Алтухов

Интересно,  как к этому отнесется комитет РАН по борьбе с лженаукой???

Но, коль уже и учебник подготовлен с соответствующими рецензиями от представителей РАН, по всей видимости, комитет уже заключил с самим Господом Богом Соглашение о научном сотрудничестве. Поэтому наимудрейшие уверенно зовут нас вновь к религиозному мракобесию1: есть Бог, он сотворил наш мир за шесть дней, он всё знает, на всё его воля, а потому, зачем пытаться что-то за него объяснять? Да и нужна ли наука вообще, если она будет базироваться на Библии? Тогда достаточно изучить закон Божий и причислять себя к образованным людям, знающими всё…

А ведь «…одна из обязанностей науки, как пишет академик  Ю.П. Алтухов, — свидетельствовать о правде», не говоря уже об ответственности за последствия деяний такой «науки»…

Безбожья Вселенная

Постулируем, что она все же существует, ведь верующих в нашей стране всего 10 %, следовательно, они практически ничего не знают о том, что  знает 90 %  населения страны, которые верят в разум и в эволюцию.

Русский учёный Н.В. Левашов в своей книге «Неоднородная Вселенная»2 показал и доказал, а другие учёные экспериментально подтвердили (см. уроки № 8, № 11 и  № 13), что Вселенная неоднородна, поэтому мы наблюдаем движение различных форм  материй и эволюцию Вселенной от первичных материй (ПМ) до Разума. При этом наша Вселенная синтезирована из семи форм первичных материй.

Вспомним, что согласно концепции Н.В. Левашова качественная структура нашей планеты Земля имеет шесть сфер - уровней, вложенных одна в другую подобно русской матрешке и, которые образуют цельную систему. Синтезированы они, как и сама Вселенная, из семи первичных материй. При этом количество их убывает с семи – на физическом уровне – до двух – в третьей ментальной сфере и завершается четвертой ментальной сферой  -  из одной первичной материи -  не искривлённое пространство. Причём, формирование Земли идёт от синтеза двух форм материй и заканчивается синтезом семи. Первая форма материи, имеющая определенные качества, заполняет искривленное пространство, имеющее с ней адекватные свойства, но ни с чем больше не взаимодействует.

Далее количество взаимодействующих форм материй возрастает до семи. В обратном порядке идёт формирование тонких тел человека – из одной – на эфирном уровне до синтеза шести первичной материи на ментальном уровне (см. табл.) с мерностью 3,00017 (мерность космоса).

Хотя возможен вариант, когда планета или её спутники (например, Луна)  формируется искусственно. Но в данном случае его мы рассматривать не будем. Но всегда общее количество первичных материй, формирующих земные сферы и тела сущности человека, равно семи - количеству первичных материй, участвующих в синтезе гибридных материй в нашей Вселенной.

При формировании очередного тонкого тела исчезает качественный барьер между физическим телом и соответствующей сферой, и так до формирования четвертого ментального тела, когда заканчивается нулевой земной цикл развития сущности. Далее идёт развитие на космическом уровне.

В зависимости от того, сколько тонких тел наработано у человека, со столькими сферами у него имеется связь через каналы 1-6 (см. рис. 1).  Сами же тонкие тела сущности находятся на уровне физического тела. Обратите внимание, на цветных рисунках они изображаются разными цветами. На своих рисунках Н. Левашов старается использовать цветовую гамму, соответствующую определенному типу материй.  Цвет у него также несёт определенную информационную нагрузку.

Учитывая, что у каждого из нас стоит блокировка, не позволяющая развернуть полностью нашу сущность, развитую в предыдущих воплощениях, блокировка снимается, например, при перемещении человека на уровень эфирной и других сфер, от стресса или травмы и т.п. воздействиях. Пока такая возможность есть, в частности, у космонавтов (см. ст. О чём молчат космонавты, побывавшие на орбите). И во сне мы можем выходить только на уровень тех сфер, на уровне которых наработаны тонкие тела сущности.

От атомов до клетки

Вернемся к рисункам, приведенным в  Уроке № 13: Как устроен этот мир?. На них отражено одно из свойств  материи, являющимся важным при зарождении жизни на Землях, на которых имеются или создаются необходимые для этого  условия, как было на Мидгард-Земле.

Известно, что после взрыва сверхновой синтез гибридных материй происходит на уровне микропространства, при этом  качественная структура микропространств выступает как противовес качественной структуры макропространства. После достижения качественного и количественного баланса между ними, пространство приобретает  устойчивое равновесие. Макропространство и микропространство нейтрализуют друг друга.

Теперь рассмотрим, что происходит на уровне атома. Ядро атома искривляет, изменяет мерность микрокосмоса. Минимальный атомный вес имеет водород (две атомные единицы), максимальный атомный вес имеют трансурановые элементы (свыше двухсот тридцати пяти атомных единиц). Естественно, влияние атомного ядра водорода и трансурановых элементов на микрокосмос неодинаково.

Обратим ещё раз внимание на то, что любой атом своей массой приоткрывает качественный барьер между физическим и эфирным уровнем и создаёт между ними канал с разной «пропускной» способностью первичных материй (см. рис. 14.2., поз. 1-4), на которые распадается гибридное вещество физического уровня. При этом потеря  формы материи G для атома водорода столь незначительна (узкий канал), что не сказывается на его устойчивости (см. рис.14.2, поз. 1). Иная картина возникает, когда речь идёт о трансурановых элементах (широкий канал, рис. 14.2, поз.2), когда потеря формы материи G для атома становится критической, тогда происходит распад атома.

С чем этой связано?

Как нам уже известно, каждый атом имеет собственную мерность и деформирует пространство с обратным знаком, т.е. компенсирует деформацию пространства, возникшую после взрыва сверхновой.  Происходит частичное вторичное искривление пространства.

Другими словами, каждый атом уменьшает мерность микрокосмоса на некоторую величину Δλ΄. Меньше всего изменяет микрокосмос атом водорода (Δλ΄min = -0,0000859712.) и  больше всего изменяет микрокосмос атом радиоактивных элементов (λ΄mах = -0,02020234...). Причем изменение мерности микрокосмоса атомами вещества становится сравнимым с изменением мерности, которое привело к образованию этого вещества в данном виде Δλ΄ ≈ Δλ, где: Δλ = 0,020203236...; Δλ΄mах = -0,02020234... Приближение к перепаду мерности Δλ и является причиной распада радиоактивных элементов на более простые, и этот распад происходит тем быстрее, чем ближе Δλ΄ к Δλ3 (Δλ/Δλ΄min= 235,0019541 – масса урана) (см. Рис. 14.3.).

Между физической сферой, образованной слиянием семи форм материй (см. Последнее обращение к человечеству) и эфирной сферой, образованной слиянием шести форм материй существует взаимодействие по общим качествам. Оно определяется коэффициентом взаимодействия α. И, как выяснилось, разные атомы по-разному влияют на изменение мерности микрокосмоса: минимальный коэффициент взаимодействия (α1min) имеет атом водорода, а максимальный коэффициент взаимодействия (α1max) характерны для трансурановых элементов.  Обратите внимание ещё раз на то, что:

1. В зависимости от массы, каждый атом в большей или меньшей степени приоткрывает качественный барьер между физическим и  эфирным уровнем и создаёт между ними канал (рис. 2).

Из приведенного рисунка 2 видно, что минимальный канал создаёт атом водорода, максимальные каналы создают трансурановые элементы (см. рис. 2, поз 1.). Через этот канал материя G частично начинает перетекать на эфирный уровень и становится несвязанной с другими материями (процесс, обратный слиянию материй), поэтому атом, постепенно теряя конкретную форму материи, становится неустойчивым и распадается на простые, более устойчивые элементы. Атом водорода  потому и устойчив, что  возникший канал не создает циркуляции потоков материи G между физическим и эфирным уровнями.

Другими словами, при создаваемом трансурановыми элементами канале между физическим и эфирным уровнями,  концентрация (количественное соотношение) в веществе формы материи G относительно остальных шести форм материй, (рис. 2, поз.2), с течением времени уменьшается. Наступает момент, когда потеря формы материи G для каждого атома становится критической, т.к. «подпитки» этой формой материи нет. Происходит распад атома. При распаде образуются новые атомы, имеющие значительно менее активный канал между физическим и эфирным уровнями, а значит более устойчивую структуру .

2. Если бы «подпитка» эфирного уровня была, то возникла бы циркуляция формы материи G между физическим и эфирным уровнями. Но, для такой циркуляции, необходимо избыточное количество формы материи G в зоне канала между физическим и эфирным уровнями. Этого избытка у трансурановых элементов нет, они теряют форму материи G, из которой состоят их ядра, что и приводит к их распаду.

Но что происходит, когда молекулярный вес сложных молекул во много раз превышает молекулярный вес трансурановых элементов?

Если же молекулярный вес, например, органических молекул, достигает десятки тысяч  атомных единиц, тогда ядра углерода создают канал между физическим и эфирным уровнем значительно больший, чем трансурановые элементы… Но, при этом, они не распадаются! Они деформируют пространство эфирного уровня так, что там появляется отпечаток – точная копия молекул РНК и ДНК (рис. 14.2. поз.3). А распадаются атомы и молекулы, которыми «питаются» молекулы РНК и ДНК. Попавшие внутрь РНК и ДНК эти «гости» распадаются на первичные материи, из которых они состоят. Но эфирная сфера образована шестью формами материи, кроме первичной материи G, т.е. её там нет. Вот она, перетекая с физического уровня на эфирный, и будет заполнять эфирный отпечаток РНК и ДНК до тех пор, пока концентрация формы материи G на эфирном  уровне не станет близкой к её концентрации на физическом уровне.  В итоге образуется эфирное тело молекул РНК и ДНК, при этом  исчезает полностью качественный барьер между физическим и эфирным уровнями в зоне молекул РНК и ДНК (рис. 2, поз.3). Теперь в пределах молекул РНК и ДНК возникает полное тождество физического и эфирного уровней Земли.

3. Это качество сложных молекул и является необходимым условием для возникновения жизни, но сами молекулы с этим новым качеством еще не являются живой материей, жизнью.

О жизни можно будет говорить тогда, когда  сложные молекулы приобретают  новое качество – возможность дублирования своей структуры.

Но при каких условиях это возможно?

Итак, у сложных  органических молекул  типа РНК и ДНК появилось свойство создавать свой отпечаток на эфирном уровне (рис. 14.2, поз.3). Но в отличие от трансурановых элементов, у них появилось еще свойство -  при захвате простых молекул расщеплять их на составляющие первичные материи и создавать канал для свободного и непрерывного перетекания потоков этих материй с физического уровня на эфирный. Иначе говоря,  это необходимо для подпитки  эфирного тела  – отпечатка -  материей G.

Первой  структурой с такими свойствами стала молекула РНК вируса, являющегося границей между живой и неживой материей: при попадании молекулы РНК вируса в воду и при соединении ею групп ОН и Н,  увеличивающих атомный вес до критической величины, создавая тем самым условия для формирования из  формы материи G эфирного тела.

Это первое качество вируса, позволяющее считать его  примитивным живым организмом наноуровня.

Молекула РНК состоит из двух спиралей, связи в которых между молекулами в цепочке каждой спирали очень сильны, но между собой спирали связаны очень слабо. Поэтому при воздействии каких-либо внешних факторов, молекула РНК распадается на две спирали. Но каждая спираль присоединяет из окружающих его органических молекула на свободные электронные связи только молекулы зеркально тождественные с ней, например, спираль 1 и копия    спирали  2,  спираль  2  и  копия   спирали 1 (см.  рис.14.4).

Чтобы это   совершилось, необходимо, чтобы были в наличии нужное количество нуклеотидов – «букв» генетического кода (А - адеин, Т - тимин, С – цитозин или  G – гуанин, а в некоторых - вместо тимина U - урацил) и их качественный состав.

Такая пространственная неоднородность является важным свойством для возникновения нового качества, свойственного живой природе на уровне вирусов: способность распадаться на две части с закрытием канала между физически и эфирным уровнями и с возможностью каждой части воссоздать вновь себе зеркальную копию, чтобы вновь создать канал между двумя уровням – физическим и эфирным.

Это второе качественное отличие вируса – способность дублировать свою структуру.4

У других простейших деление молекулы ДНК происходит аналогично, но при этом каждая из  спиралей имеет свой канал между физическим и эфирным уровнями. По этим каналам после восстановления полной структуры молекулы возникает сверхкритическое искривление микрокосмоса, вызывающее распад самих структур на первичные материи. При этом материя G начинает перетекать на эфирный уровень. В результате каналы между  уровнями уменьшаются и приходят в норму. Но на эфирном уровне накапливается избыток материи G,  поэтому она начинает обратно  перетекать с эфирного уровня на физический в проекцию эфирной структуры ДНК на физическом уровне, восстанавливая её до полной структуры. Таким образом, после прихода системы к состоянию равновесия, на физическом уровне остаются две устойчивые молекулы ДНК с балансными каналами между физическим  и эфирным уровнями. Это очень важный процесс для  понимания  возникновения жизни в процессе эволюции.

Безусловно, что на некоторых планетах жизнь может быть занесена извне, а тем более разумная жизнь, но в любом случае для этого должны быть созданы необходимые для неё условия: экологические системы с соответствующими пищевыми цепочками, как это было на нашей Мидгард-Земле.

Таким образом, первым простейшим живым организмом являлся вирус, представляющий собой молекулу РНК, окруженную белковой оболочкой, обеспечивающей более стабильные условия существования клетки в водной среде. Дальнейшее развитие и специализация многослойной оболочки (появление гидрофобного жирового слоя) привело к возникновению праклетки, а затем – к возникновению одноклеточных организмов.  Но, чтобы первые одноклеточные организмы могли восстанавливать свою структуру, необходим синтез простейших органических соединений внутри самих одноклеточных организмов. Это возможно в двух случаях: изменением мерности микрокосмоса на некоторую величину Δλ ~ 0,020203236 или за счет распада простых  органических молекул, но, чтобы возник синтез органических молекул из неорганических,  необходимо динамическое воздействие -  создать колебания мерности микрокосмоса с амплитудой 0< Δλ < 0,010101618. Такое динамическое воздействие, не разрушающее сами клетки, могли создать слабые тепловые и оптические излучения Солнца из всего его спектра излучения. Эти условия создавались лишь в водной среде океана, где и возникла молекула хлорофила, синтезирующая неустойчивые соединения, которые распадались при прекращении действия теплового и оптического излучения, что и вызывало нужные колебания мерности микрокосмоса, так необходимые для синтеза молекул внутри одноклеточного организма.  Синтезируя и накапливая органические вещества внутри себя до критической массы, при которой начиналось активное перетекание материи с физического на эфирный уровень, клетка сама провоцировала себя на начало процесса дублирования самой себя. Процесс похожий на распад атома урана, который распадается о потери первичных материй, а клетка простейших «распадается» на две клетки на другом системном (организационном) уровне, но  от избытка первичной материи.

Итак, простейшие клеточные организмы приобрели способность самим синтезировать органические соединения при поглощении света, т.е. поглощая из окружающей среды  углекислый газ (СО2),  и выделяя при этом кислород (О2).

Но как происходит деление самой клетки, причем не простой, а сложноорганизованной?

Двое из ларца одинаковы с лица…

Как происходит деление на уровне сложных молекул и простых клеток, мы уже разобрались. Но как работает этот механизм на уровне сложноорганизованной клетки? Наверняка вы уже обратили внимание, что, чем выше организационный уровень системы, тем сложнее механизм деления. Но на любом уровне механизмы деления содержат общее и особенное, объединяющие их и  подчёркивающие единство законов деления на всех системных уровнях развития атомов, молекул, клеток. При этом нас интересует развитие клетки не только на физическом, но и на других уровнях организации  материи (на уровне тонких тел сущности). Однако о них ничего не сказано в современных научных концепциях о живой клетке.

Согласно цитологии – науки о строении функциях  клетки  (М. Шлейден и Т. Шванн) - все растительные и животные организмы состоят из клеток. Различают два вида клеток:  растительные и животные (рис. 14.5).

При    этом   они   имеют  много   общих подсистем, выполняющих тождественные функции: лизосомы, комплекс Гольджи, вакуоль, ядро, эндоплазматическая сеть, ядро, центриоль, митохондрия,  рибосома, цитозоль и т.д.

Адаптация части растительных клеток к условиям в воде привели их к некоторой специализации: те клетки, которые могли получать свет – становились растительными организмами, а ушедшие на глубину и не получавшие достаточно света, специализировались на использовании готовых растительных клеток в качестве пищи, т.е. стали потребителями и дали начало развитию животных клеток.

С точки зрения организации и функционирования сложных систем, клетка – это очень сложный организм, состоящий из множества подсистем, связанных в единую систему в силу их физико-химических свойств и особенностей. Следовательно, эти подсистемы должны управляться из единого центра, подчиняющегося мозгу, управляющему всей системой клеток. Например, организм человека состоит более чем из 640  различных типов клеток, каждый тип имеет до 2484 разновидности. Кроме того, клетка представляет собой сложный «механизм», работающий в соответствии с законами физики так, как «работают» отдельные  молекулы, микрокосмос и макрокосмос, поэтому клетка может изучаться и рассматриваться и с этих позиций. При таком множестве и специфичности клеток в организме, естественно, должна соблюдаться синхронизация работы всех клеток для функционирования этого организма, как единого целого.  Точно так же, как  каждый  солист в хоре, каждая клетка должна «петь» только свою партию и на своих нотах, т.е. каждая клетка на соответствующей только ей частоте или «мобильном телефоне» имеет связь с мозгом. Если такая связь нарушается, происходит сбой, клетка начинает жить за счет соседей. В итоге соседние клетки вынуждены менять свой образ жизни и адаптироваться к новым условиям.

У каждой клетки - свои потребности и обязанности (см. рис. 6). Если же этим клеткам предоставлять «свободу выбора», т.е. нарушить баланс и синхронную работу с другими клетками и мозгом, при этом, чтобы они еще и копались во всех тех отходах - шлаках, которые проплывают мимо, то достаточно скоро связь с мозгом уже не потребуется. В результате каждая группа клеток будет забирать себе то, что ей больше всего нравится.  Почти как по желанию Вовочки из тридевятого царства, который ел бы все  вкусное подряд: мороженное, пирожное и т.д. Иначе говоря, клетки начнут просто жить за счет соседей, отбирая у них наиболее «вкусные куски», не переставая делиться, т.е. размножаться.

Давайте попытаемся разобраться и понять этот механизм деления клетки, который является основой всего живого6. Для наглядности на рис. 14.7. отобразим процесс деления клетки на физическом уровне, который  включает несколько фаз: интерфазу (промежуток между делениями), профазу (подготовка к делению),  метафазу (перегруппировка хромосом в цитоплазме), анафазу (разделение хроматид и присоединение к своему полюсу деления), телофазу (формирование новых ядер) и заканчивается новой интерфазой.

Итак, когда концентрация органических веществ, возникших в клетке, в результате фотосинтеза или поглощённых клеткой из внешней среды, становится критической, она теряет свою устойчивость и начинается процесс деления. Центриоли 4 клетки  (рис. 14.7, интерфаза и рис. 14.8,  поз. 1.) расходятся по противоположным полюсам клетки и становятся центрами, вокруг которых и происходит процесс деления (рис. 7, профаза). Белковые нити подтягивают к центриолям 4 хромосомы 9 из старого ядра клетки 3 (рис. 14.7, метафаза), и это является началом формирования двух новых клеток (рис. 14.7, анафаза и Рис.14.8., поз. 2). Вначале новые ядра содержат половинный набор необходимых хромосом (рис. 14.7., телофаза), поэтому два канала ими создаваемых практически эквивалентны каналу 5 ядра  3 до начала деления (рис. 14.8., поз. 2).

Мерность микрокосмоса клетки почти не изменяется, и сохраняется баланс потоков между физическим 1 и эфирным 2 уровнями клетки. Уровни сообщающихся сосудов одинаковы (рис. 8, поз 2.). Каждая хромосома в таких ядрах из накопленных в клетке органических веществ начинает воссоздавать своего зеркального двойника (рис. 14.7. телофаза), что является естественным стремлением любой системы к состоянию максимальной устойчивости.

При завершении этого процесса, внутри одной клетки образуются два ядра (телофаза), каждое из которых имеет канал 5, по которым материя перетекает на эфирный уровень 2. Два ядра в локальном объёме клетки создают такое искривление микрокосмоса, при котором сама клетка становится неустойчивой. Образующие её органические вещества сами начинают распадаться на образующие их материи, которые начинают перетекать на эфирный уровень (рис. 14.8, поз. 3). При этом количество материи, перетекающей с физического уровня 1 на эфирный 2, значительно больше количества материи, перетекающего с эфирного уровня 2 на физический 1(рис. 14.8., поз. 3. — уровни сообщающихся сосудов). По мере распада физической клетки, на эфирном уровне 2 создаются два эфирных тела клетки потому, что каждое ядро создаёт тождественное искривление микрокосмоса и на эфирном уровне 2 (рис. 14.8, поз.4).

При этом количество материи G, в частности, перетекающей на эфирный уровень 2, становится избыточным на этом уровне (рис. 14.8, поз. 4. — сообщающиеся сосуды). Когда завершается распад старой физической клетки, вместо неё остаются составляющие её органические молекулы, т.е. органическое вещество — строительный материал для создания новых клеток.

А как только прекращается интенсивное перетекание материй с физического уровня 1 на эфирный, избыток материи G из двух сформировавшихся эфирных тел клетки по тем же каналам 5 начинает перетекать с эфирного уровня 2 на физический 1. Здесь он и создаёт проекцию эфирной клетки 2 на физическом уровне 1 (см. рис. 14.8, поз. 5). При этом в зонах проекций на физическом уровне 1 создаётся дополнительное искривление микрокосмоса, т.е. создаются условия для синтеза молекул из массы органического вещества, накопленного в клетке перед делением и возникшего при распаде старой клетки. Причём синтезированные молекулы вещества располагаются в порядке, заданном эфирными телами 2 клеток (рис. 14.8, поз 6).

Аналогом этому процессу, к тому же, очень близким, является процесс намагничивания и распределения по силовым линиям магнитного поля металлической пыли. После завершении синтеза, образуются две совершенно новые клетки по образу и подобию старой, как двое из ларца одинаковы с лица из сказки «Вовочка тридевятом царстве», с балансным перетеканием материй между физическим 1 и эфирным 2 уровнями клетки (см. рис. 14.8, поз. 7). А далее, появившиеся в результате деления две клетки накапливают органическое вещество внутри себя и, при достижении критической массы вновь возникает неустойчивость этих клеток, которая и приводит к их делению. Вначале появляются четыре тождественные клетки, затем восемь, шестнадцать, тридцать две  и т.д.

Таким образом, мы видим, что  Вселенная, её объекты, жизнь зародились естественным путём – путём эволюции от первичных материй до клеток, а, следовательно, и до Разума. В концепции русского учёного Н.В. Левашова нет места Богу, даже, если бы мы желали его ввести.  Выводы делайте сами относительно попыток вернуть его нам вновь, тем более через учебник биологии. Помните об ответственности и, что ошибки учителя сказываются в будущем.

 

1 Но тот, кто хочет сам почитать сей опус, даем на него ссылку: http://navalny.livejournal.com/780240.html.
2 Левашов, Н.В. «Неоднородная Вселенная». – Санкт-Петербург: Ид. «Митраков», 2011. -  С. 61
3 Левашов Н.В. «Последнее обращение к человечеству», гл. 2., с. 48-49.
4 Николай Левашов. Последнее обращение к человечеству, гл. 2, с. 59.
5 Николай Левашов. Последнее обращение к человечеству. Читателю следует также обратиться к оригиналу, чтобы на рисунках, представленных в приложении книги, иметь полное представление о той информации, которую автор излагает в книге.

<< Все статьи автора

В библиотеке доступно по данному автору: