Главная > Библиотека > Биттнер Е.А. > Статьи > 2-16.Информационное "поле" планеты, населённой разумной жизнью

2-16.Информационное "поле" планеты, населённой разумной жизнью

Автор: Биттнер Е.А. 3075

 

2-16. Информационное «поле»  планеты, населённой разумной жизнью.

 

Мозг воспринимает только ту информацию,

к которой готов или в которую Человек верит...

 Информация...

Информационное пространство...

Информационное поле...

Все эти понятия для подавляющего большинства жителей планеты носят весьма условный и приблизительный характер. Практически никто не задумывается о том, что означают эти слова, и при вопросе: «Что ВЫ понимаете под словом ИНФОРМАЦИЯ?» в ответ слышится невнятное бормотание или ссылки на Википедию.

В настоящее время информация - это научное понятие, означающее обмен информативными данными не только между людьми, но и между человеком и автоматом,  автоматом и автоматом, а также обмен сигналами в животном и растительном мире, передачу признаков от клетки к клетке, от организма к организму. Даже простейшие одноклеточные организмы получают информацию о состоянии внешней среды и используют её при выборе наиболее благоприятных условий. Такое представление об информации позволяет сделать вывод, что это неотъемлемое свойство материи, и все материальные тела могут обмениваться информацией. Но достаточно ли этого для понимания того, что представляет собой ИНФОРМАЦИЯ? Не вызывает ли такое толкование повод для разных абсурдных измышлений и суждений, уводящих от истинного понимания природы живой и неживой материи.

Позволю себе немного пофантазировать и передать моё понимание этих терминов, которые обозначают еще неосознанную реальность, как для многих философских школ, так и для научно-религиозного представления. Надеюсь, что эта информация, как   «оформленный» результат моих размышлений, будет передана в виде сведений потенциальному «приемнику» и принята без искажений - так, чтобы определенный фрагмент видимой мною реальности нашел отражение в воспринимающем субъекте, а результат этого отражения был бы зафиксирован в материальной форме, то есть «оформлен», как того и требует этимология латинской основы термина.

Если прибегнуть к расшифровке смысла слова по составляющим его корням, то в слове ИНФОРМАЦИЯ есть закодированный ответ: ИН ФОРМА ЦИ. Энергия (ЦИ, ЧИ, КИ, СИ - по обозначению разными философскими школами востока и запада), заключённая в определённую форму, и там удерживаемая. Учитывая то, что энергия - это свойство материи при её преобразовании, вполне логично заключить, что информация вполне материальная субстанция, имеющая определенную форму-матрицу, которая может нести строго индивидуальное содержание (ПРОГРАММУ), отличаемое количественно и качественно от множества других форм материи и пространственных структур, не вступающих с ней во взаимодействие. Эта форма поддерживается необходимым диапазоном частот в пределах заданных октав (мерности). Напомню, что МЕРНОСТЬ - совокупность качественных характеристик пространства.

Соответственно, и словосочетания Информационное пространство и Информационное поле уже приобретают более определенный смысл и образ. Предположим, что пространство или поле являются как бы вместилищем множества форм материи, отличающихся между собой по качественным и количественным характеристикам, как, например, вода в парообразном состоянии отличается от воды в твердом состоянии. Это - довольно отдалённое сравнение, но вполне доступное для понимания некоторых отличий пространств-материй, которые мы привычно называем средой. Тем не менее, современная наука, дойдя при изучении природы материи до разделения вещества на элементарные частицы и волны, не утруждает себя тем, чтобы объяснить, каким образом возникают волны там, где по представлениям ученых авторитетов среда отсутствует. Как, например,  в атоме. РАстояние от ядра до электрона, который находится в нестабильном состоянии в зоне деформации, на так называемой орбите, на порядки превышает размеры этих частиц. Точнее сказать, не частиц, а сгустков сформированной материи. То есть, атом пуст на 99,9 %. Эту пустоту принято называть полем взаимодействия. Или гравитационным полем. Что же может представлять собой «поле»?

Не так давно астрофизики обнаружили в пространстве Вселенной «тёмную материю» и «темную энергию», которую никакие приборы, придуманные человечеством, исходя из представлений о природе, не могут зарегистрировать НАПРЯМУЮ. Только косвенно!

Обнаружить косвенно удалось только «тёмную материю», а «тёмную энергию» получили расчетным путем. Без этого вещества, проявляющегося в виде энергии, вещество, данное нам «в ощущениях» посредством органов чувств, включая приборы, построенные из Физически-Плотной Материи (ФПМ), просто не могло бы иметь столь законченные формы и траектории движения. «Тёмная материя» представляет собой более плотное образование, через которое свет проходит, меняя своё направление. Обозначим «тёмную материю» - гибридной формой материи (ГФМ) более «тонкого» проявления, в отличие от барионного вещества. «Тёмная энергия» - вещество не в связанном, свободном виде - первичные материи (ПМ), составляющие ткань пространства с постоянно изменяющимися свойствами и качествами.  В совокупности все перечисленные структуры представленных форм существования материи и представляет неоднородное пространство нашей вселенной, в котором формы материи распределяются в соответствии с мерностью пространства, образуя ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ - совокупность уложенных пространств, взаимодействие их гармоний и программ развития.

     Наша планета Земля образована несколькими типами пространственных структур, которые представляют собою 6 сфер, вложенных одна в другую. Эти сферы отличаются по своим качественным и количественным параметрам, так как представляют собой неоднородные по структуре пространства, или кристаллические структуры разного уровня мерности. Каждое из этих пространств состоит из разного набора  форм первичных материй. Так, самую плотную сферу Мидгард-Земли образует гибридная материя из семи форм первичных материй. Более подробно о формировании планеты из первичных форм материй можно прочитать в фундаментальном труде Н.В.Левашова «Неоднородная Вселенная».

По научным представлениям и сама планета, и жизнь созданы пылью, которая слиплась в определенном порядке, создав всё разнообразие не только неорганических веществ, но и живых существ. На вопрос: «Каков этот порядок и его причина?» ортодоксы от науки сообщают, что это одному Богу известно. С горем пополам научились определять структуру вещества по спектральному анализу, проведя огромное количество сравнительных проб и упорядочивая то, что уже имели. Так пришли к некоторому представлению о строении атомов и молекул, но так и не поняли, каким образом возникли сами эти атомы. Просто, приняли как данность. А что представляет собой живая материя, почему возникла способность к само воспроизводству и молекулярных структур, и самого живого организма - так и осталось за границами представлений. Что такое сознание? Откуда появилась первая мысль? Тоже из пыли, пускай даже звездной?!

Как сформировался МОЗГ, этот сложнейший комплекс, который нельзя создать из пыли? Мозг есть результат многомиллионного периода времени (в астрономическом исчислении времени) формирования био-структуры, приведший к связанному одновременному состоянию его как минимум в  трех пространствах (состояниях), а именно нейтринного (высшего), антинейтронного и протонного, или ионного (терминология А.М.Хатыбова). Если перейти к более привычной терминологии, то кроме плотного состояния Мозг имеет ещё т.н. эфирное, астральное и ментальное пространства, правда, не у всех живых особей. Н. Левашов ввёл для обозначения этих пространств другое название:  МАТЕРИАЛЬНЫЕ УРОВНИ.

Итак, мы определились с терминами, поэтому в дальнейшем информационные поля будем называть просто - информационный материальный уровень. Эти уровни имеют определенные качества, которые формируются теми формами материй, которые соответствуют мерности данных пространств. А если учитывать смысл выражения подобное притягивает подобное, то это станет отныне ключиком для понимания того, каким образом люди могут накапливать, передавать и получать информацию.

Итак, начнем от самого начала формирования Мозга, с атома.

Атом, как и любое другое ФП вещество было сформировано слиянием 7-ми ПМ (микропространств) в ГФМ - физически-плотную.

Под воздействием гравито-электро-магнитного формирования атом сохраняет свою целостность, пока находится в зоне информации проходящих потоков, то есть в диапазоне поддерживающей октавы частот. Или в диапазоне перепада мерности, в котором это вещество не разрушается. В кристаллических структурах природного образования также имеется информация, которая позволяет даже после добычи 

этих веществ в виде полезных ископаемых, восстановить в нише их формирования новые ФП кристаллы путем синтеза. Известны случаи восстановления нефти и минералов в заброшенных скважинах и шахтах. Интересное явление представляет собой рост минералов, т.н. «живых кристаллов», что говорит о наличии информационного сопровождения именно для данного кристаллического образования. Сбой программы, то есть, отсутствие какого-либо параметра частоты данного сопровождения, приводит к разрушению. Некогда целостная структура превращается в песок.

Существуют два типа молекул, которые образуют основу живой и неживой материи - органические и неорганические молекулы. Но это не означает, что у неживой материи нет информационного сопровождения. Есть, и именно эта информация строит их в кубические структуры. Пространственное расположение живых кристаллов, таких как молекула РНК или ДНК, имеет более сложное информационное сопровождение, позволяющее сохранять целостность даже при перемещении в другую «нишу», не родную для формирования этих структур. Например, вирус переходит в стадию «неживой» материи, теряя воду. Но его копия (матрица) сохранена. Вновь попадая в воду или соответствующую среду, вирус сам себя воспроизводит, «считывая» с информационной матрицы чертеж своего строения.

Рассмотрим на примере деления клеток процесс переноса информации на Физически-плотный план для сборки необходимых деталей:    

Первая и вторая иллюстрации показывают, как из разделившихся ядер клетки поток ПМ поступает на второй материальный уровень. Но откуда появляется еще одна копия клетки? Одна копия клетки полностью повторяет структуру и форму делящейся клетки, а другая копия воспроизводится по принципу резонанса основного потока ПМ и информации, передаваемой от клетки-дубля на соответствующий информационный поток. Создаётся дополнительная деформация (искривление) пространства, которое начинает проецироваться на ФП материальный план, создавая новую клетку рядом с обновлённой клеткой. Получили путем синтеза две новые одинаковые клетки. Не в этом ли тайна вечной жизни? ИНФОРМАЦИОННЫЙ поток плюс пространственное сообщение (форма). А если еще внести программу развития, то есть усилить поток!!! Ведь старение клеток человеческого организма происходит за счёт ослабления потока ПМ, идущего по каналу от ФП клетки, поэтому «новые» клетки уже повторяют всю патологию старой клетки, все повреждения, включения, потери в хромосомном наборе...

Организм, как многоклеточная и многоуровневая система функционирует под управлением Мозга (Сущности) при поддержке энергоинформационного сопровождения. Старая СУЗ более не управляет Мозгом людей, происходит Переход на более высокие октавы управления жизнеобеспечением определенных территорий. Без такого сопровождения информация РОДной СУЗ, Мозгом людей приниматься не будет ни для собственного жизнеподдержания ни для разумности в действиях, так как структурно их Мозг не соответствует тем качествам состояния решетки атомосферы, которые пришли на смену эбровской системе.

Но, вернёмся к информационному пространству планеты.

Оно во многом нарушено интервентской системой, информация раздроблена и подавалась выборочно на определенные «продвинутые» генотипы Мозга в целях полного захвата именно генетического фундамента людей, которые могли считывать информацию из заблокированных уровней планеты. Это связано с потерей частот и снижением октав Мозга у людей после захвата. Всех «проклюнувшихся» интервентская СУЗ  принуждала работать на себя, контролируя подаваемую им информацию и искажая её.

Из работ А.М.Хатыбова можно узнать подробнее о том, как происходило рассеивание высоких октав, и почему образовалось так много песка на нашей Планете, а также, о том, ЧТО ТАКОЕ СУЗ, Интервентская система, эбровская смстема, Мозг Человека и многое другое.

Изменение решетки атмосферы привело к искажению информации истинной Системы Управления, что не могло не сказаться на формировании Человеческого организма. Были вменены новые Программы биогенезисе плоти, и через эти программы производился контроль и отбор нужного биоматериала. Теперь предстоит всё это перестраивать на РОДную Систему жизнесопровождения и управления. По состоянию. Восстановить Физику МОЗГА, Физику КЛЕТКИ и Физику ЭНЕРГИЙ. Это довольно болезненный процесс. Многие его уже ощущают.  Но он необходим для возможности жить и быть в гармонии с природным естеством планеты. А мы пока что, действительно, «пришельцы»...

Стоит ли говорить, что всё, создаваемое людьми, не долговечно, так как лишено информационной поддержки. Те же строения могли бы создаваться на века и радовать глаз Человека своей красотой, величием и гармонией пропорций Золотого Сечения. Мы всё еще восхищаемся архитектурой Санкт-Петербурга, любуясь его прекрасными колоннами, дворцами и скульптурами, не понимая, как можно было создать такие грандиозные сооружения! А выполнены они не путем выпиливания монолитов и притаскивания их на лошадях, а отливались из геополимерного бетона, в основе которого были природные материалы и технологии их информационного обеспечения.

В этой связи следует напомнить и о железном столбе в Индии, который на протяжении многих веков не подвержен коррозии и не несет даже следов ржавчины...

И последнее: Много раз поступали вопросы по логотипу с сайта Николая Викторовича ЛЕВАШОВА, но пояснение, данное им самим, далеко не всех привело к пониманию данного образа. Сейчас смысл названия «Семена Разума» проступает отчетливее, показывая нам, что это - Система Управления Земли. ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, откуда можно получать ЗНАНИЯ о строении этого пространства, но не просто «включившись» в него, как в розетку, а путем собственных усилий по развитию индивидуального сознания, путем ПОЗНАНИЯ и синтеза этой информации, путем постепенного совершенствования и совмещения структур Сущности каждого отдельного индивида с Мозгом СУЗ.


Картина «СЕМЕНА РАЗУМА» - ЗНАНИЯ, поступающие через все слои атомосферы об её истинном строении, причинно-следственных связях, прошлом, настоящем, и будущем - ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ через каждого отдельного индивида («рубашки» - термин  А.Хатыбова) по уровню его взаимосвязи с Мозгом планеты (информационным пространством Земли).

Послесловие.

В заключение необходимо сделать акцент на воде.

Что для Планеты и для людей сегодня ВОДА? Это и ЖИЗНЬ и ИНФОРМАЦИЯ!!! Какие пространственные решетки она проходит, такую информацию мы и получаем. Всё, что творят с водой, сказывается на нашем здоровье и мышлении. Это сказывается в  неспособности правильно и полно анализировать (усваивать) информацию, в том числе и записанную в воде. Сейчас информацию можно получать только при осмыслении массива разрозненной информации в виде книг, поэтому недавно была предложена иллюстрация для размышлений и творений ОБРАЗА (формы), который поможет увидеть многое из того, что проходит мимо нашего внимания.

Вот эта иллюстрация:

 

Ответ на вопрос, который был задан в Мини-Векторине https://vk.com/topic-75441105_30639065,  у разных участников «породил» разные образы и привёл к разным выводам. Но, что-то общее прослеживается во всех ответах: ВОДА-ИНФОРМАЦИЯ-ЗНАНИЯ...

Я очень признательна всем участникам Мини-Векторины за ВАШИ прекрасные ответы. Поэтому, даю один общий ответ. Ответ, на мой взгляд, который натолкнёт на дальнейшие размышления и дальнейшим поискам, ибо у ПОЗНАНИЯ нет границ!

Как река, собираясь из маленьких ручейков, превращается в полноводную реку, так и обрывочные информационные потоки превращаются в сведения в результате наблюдений и размышлений, собираются в виде оформленных фраз, текстов, выливаясь в книги. К сожалению, в паразитической системе вода подвержена сильному деформационному искажению, запущенная в виде РЕК - ТОЖЕ, потому и знания осколочные и, чтобы собрать цельную и непротиворечивую картинку реальности, нужно изучить эту плотину книг, стоящих на пути чистого Источника Жизни - ИСТИНЫ  о СОТВОРЕННОМ  МИРЕ.

Вода на иллюстрации - и втекает, и вытекает. Втекает, образуя сборник информации - Пищу РА, и вытекает, как уже переосмысленная информация, ставшая Знаниями, Познаниями или Знанием. Это и «уснувшая память» многих поколений людей, и память самой Земли. Если хорошенько подумать, то можно понять, что  формирование атомов происходит на всех уровнях  Планеты, и каждый воплощенный атом - информация, которую мы воспринимаем на уровне органов чувств, соприкасаясь с ним. Но ведь основная программная память лежит на других уровнях. Точно так же, как и Мозг Человека, это не только физический носитель, размещенный в черепной «коробке»,  а то, что невозможно уловить приборами, созданными на основе ограниченных  представлений о Материи. Но между атомом и Мозгом есть некоторые отличия. Суть - неживая и живая Материи.

Первокирпичиком всего в нашей Вселенной является атом водорода, поэтому синтез материи начинается в верхних слоях атомосферы Планеты. Попадая в различные зоны пространства с разной мерностью, вещество гибридной формы накапливает или теряет массу. Проходя через различные решетки атомосферы, при своём формировании вода впитывает информацию, которая содержит основу зарождения всего на планете: от легких атомов до более тяжелых элементов, от неорганических и органических молекул до живой клетки, от простейшего одноклеточного организма до сложного «многоклеточного».  В своих книгах Н.В.Левашов прекрасно описал роль воды в формировании органических молекул, но, НА МОЙ ВЗГЛЯД,  не «задел» самого процесса возникновения этих атомов и молекул в воде первичного океана. И вот тут сокрыто великое таинство, которое постичь не просто. Но зато легко это таинство разрушить, разделяя, перемещая и отравляя воду и информацию, которую она несет. Этой же цели разделения и искажения послужило  множество книг с разрозненными, привнесенными извне, искаженными интерпретациями, книг изломанных переводом с чужого языка на измененный русский язык и просто с «перепутанным» ходом событий. Этот программный поставщик ограниченной и хаотичной информации становится плотиной на пути Человека, который стремится познавать в силу своей ПРИРОДЫ. Но и без этой плотины еще нельзя. Потеряна прямая связь от Na_Чала. Информационный поток, пропущенный через эволюционные джунгли, нужно постигать осторожно,  «кирпичик за кирпичиком», снимая верхний (наиболее качественный) слой, отбирая зерна правды от шелухи искаженных и мертвых примесей.  Отличить кривду от истины позволяют ЗНАНИЯ - пропущенная через себя, и осознанная информация, которая даёт прочный фундамент - основу того, куда и какой кусочек мозаики надо поставить. Здесь уместно «ВСПОМНИТЬ» про Технологию «СветЛ», созданную ДЛЯ ВСЕХ НАС, ГЕНИЕМ Н. ЛЕВАШОВА, КОТОРАЯ  в виде «настольной лампы» помогает освещать и находить истинную информацию быстрее. Нужно только «ПОЧИТАТЬ», ПОДУМАТЬ, ЗАДАТЬСЯ ВОПРОСОМ и найти взаимосвязь с тем, что УЖЕ осмыслено. И чем больше усвоено, тем быстрее мышление. Это приведет к тому, что плотина будет преодолена СИЛОЙ МЫСЛИ для получения чистого потока информации напрямую, через Мозг Человека - Мозг, качественно совместившийся с Памятью Земли и Воды.

И тогда  тайны Вселенной сдадутся на милость восторжествовавшему РАЗУМУ.

Желаю каждому, кто участвует в нашем ПРОЕКТЕ по «раскрытию» Мозга таким, как я считаю, НЕ СТАНДАРТНЫМ ПУТЕМ, как  «СветЛ»-Вектор_и_Na, преодолеть качественный барьер, установленный перед нами теми, кто не имеет возможности в силу своего несоответствия, в силу своей чужеродной природы, проникнуть в Тайны Мироздания, созданные для ЧЕЛОВЕЧЕСТВА!

 

Елена Биттнер, 9 октября 2014

 

 

<< Все статьи автора

В библиотеке доступно по данному автору: